本文转载邓老师的博客 点击查询原文
一位高中三年级的同学问：目前距高考考试只剩几十天了，我总怀疑我们的学习技巧不高效,或者说我就没办法。请问老师,有没高效的复习办法？ 临近高考考试，不少同学关心的是，最后几个月复习的重点是什么？怎么样才能尽快地提升我们的学习成绩？要回答这类问题，最应该了解的是：你觉得你目前存在的主要问题是什么？ 美国华盛顿广场有一座宏伟的建筑，就是杰弗逊纪念馆大厦，这座大厦历经风雨沧桑，年久失修，表面斑驳陆离。政府很担忧，派专家调查缘由。 调查的刚开始结果以为侵蚀建筑物的是酸雨，但后来的研究表明，酸雨不至于导致那样大的害处，最后才发现原来是冲洗墙壁所含的清洗剂对建筑物有强烈的腐蚀用途，而该大厦墙壁每天被冲洗的次数大大多于其他建筑，因此腐蚀就比较紧急。 问题是为何天天清洗呢？由于大厦被很多的鸟粪弄得非常脏。为何大厦有那样多鸟粪？由于大厦周围聚集了不少燕子。为何燕子专爱聚集在这里？由于建筑物上有燕子爱吃的蜘蛛。为何这里的蜘蛛特别多？由于墙上有蜘蛛最喜欢吃的飞虫。为何这里的飞虫这么多？由于飞虫在这里繁殖特别快。为何飞虫在这里繁殖特别快？由于这里的尘埃最适合飞虫繁殖。为何这里的尘埃最适合飞虫繁殖？其缘由并不在尘埃，而是尘埃在从窗子照射进去的强光用途下，形成了独特的刺激导致飞虫繁殖加快，因而有很多的飞虫聚集在此，以超常的激情繁殖，于是给蜘蛛提供了丰盛的大餐。蜘蛛超常的聚集又吸引了成群结队的燕子流连忘返。燕子吃饱了，自然就地便捷，给大厦留下了很多粪便。 因此解决问题的最后结论是：拉上窗帘。杰弗逊大厦到今天完好。 其实，有的问题并不像大家看着的那样复杂，只不过大家还没找到解决问题的简单方法。 大伙想一想，为何考试成绩不理想呢？也肯定是缺少应该有些常识或者是能力；而大家学习当中缺的东西是什么呢？应该说，高中三年级的二轮复习，也就是给大伙不应该有些东西的时候了，这类缺的东西，可以说，就是你现在存在的问题。 由于，不管你目前复习得如何，只须解决了你一个人现在的问题，就能有所提升，有所提升，就能保证你高考考试成功。几个月的时间，仍然可以解决若干问题。 1、找准和解决自己入门知识方面的问题。 找原因的主要线索就是国家考试中心发布的各学科考试说明。最后几个月了，必须要离得远远的海量的复习参考资料，要以考试说明为主，弄清高考考试的考查范围，检查自己学会的常识是不是全方位。 主要办法：顺着考试说明，逐条检查，看看自己对每一部分学会的状况怎么样。然后，依据考试说明，把课本读薄，试图回忆每一部分入门知识的要素，加大常识联想，前后衔接，步步为营，通过整理、加工和应用常识，形成我们的认知结构。 所谓入门知识，就是主干常识，容易见到常见的常识。是表现能力的载体。 整理常识，就是梳理常识系统，相同的常识进行总结，有关的常识进行联系，形成结构，画出常识系统表，强化记忆。
