在高考考试问答卷中，缘由类题总是占非常大比重。这是由于这种题具备思辨性，古今中外、每个范围对照联系强，涵盖常识面广。
近几年的高考考试，缘由类题频频出现，如：2005年广东.31；2005年北京文综.39；2004年全国文综.IV.38；2004年上海.34；2004年广东.31；2004年春天.40；2003年上海.33；2003年广东.29；2003年上海春天.43；2001年全国.34；2001年全国.36；2001年上海.29；2000年全国.41；2000年上海.32；1999年全国.43；1998年全国.49。
缘由题分值大，缘由题分难拿。但考生假如认真研习此类题型，找出适合的答卷办法与思路，那将会获得高分。
历次高考考试在设置缘由类问答卷时，一般有两种方法：一是依据具体问题来提出缘由。如：孙中山早在1921年的《实业计划》中就提出了开发三峡、造福于民的设想。但在旧中国一直未能达成。请依据20世纪20~40年代中国的政治、经济、社会、科技等情况，简要说明其不可以达成是什么原因。（2003年上海春天.43）二是直接问缘由。如：自南宋末年至明清，民众服饰、被褥材料和主食品种出了什么事要紧变化？致使这种变化是什么原因什么？这种变化有什么积极影响？（2001年全国.34）对于前者，由于有了限定项，所以就有了角度，容易找到切入点，容易形成思路。而对后者，学生要么一片茫然，不知怎么样下笔，要么所有些信息一下子涌上大脑，以至于纷繁错乱，写出的答案不只毫无层次感与逻辑性，而且还会漏掉答卷要素，即得分点。
现给出一种答卷思路和框架，以供同学们借鉴。答任何缘由题时，都可从如下角度考虑、填写。
例1.据清《苏州府志》记载，自明朝万历年间，学会纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨，这类有技术的机工仁立桥头，等待拥有织机和机房的机户雇佣。这种现象也出目前江南其他一些城市。
试述这一现象出现是什么原因及历史用途。（10分）[2005年北京文综.39.（1）]
依据上述答卷思路，本题答案可表述为：
根本缘由：生产力的进步，粮食产量增加，离别出劳动力从事专业化和产品化的生产。
本题高考考试阅卷参考答案为：人身倚赖关系松弛，粮食产量增加，离别出劳动力从事专业化和产品化生产，城市独立的手工工场兴起。
对比两种答案可知，设计的答卷模式是为了更全方位地网罗要点，而事实上也产生了如此的成效。本例表意准确，能较好地体现模式的意图，但失之单调。现再以较复杂的题目为例，以能更好地体现模式有哪些用途。
例2.据《明史》，明朝奉行厚往簿来政策，对竭诚朝贡者皆倍偿其价；（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。所取无名宝物不可胜计，而中国耗费亦不赀（赀：计算）。结合所学常识，比较郑和下西洋与达伽马、哥伦布、麦哲伦远航在目的与性质、历史影响方面的差异，剖析明清时期国内远洋航海事业与西方相比从先进转为落后是什么原因。
依据上述答卷思路，本题答案可表述为：
本题高考考试阅卷参考答案为：明初贡赐贸易倍偿其价，导致重大损耗，缺少生命力；
明清闭关自守、实行海禁，航海业每况愈下。西方为资本原始积累所驱动，远洋航海事业蒸蒸日上。
研究两则例子的答案比较容易发现，上述答卷模式具备非常不错的适应性。根据这种思路答出的内容，绝对不会有要点的遗漏，只能因其全方位、严谨而得满分。当然，有人不免会有疑问，这一答卷模式下组织的答案篇幅较大，内容较多，在高考考试考场上合不合适？对于这种顾虑，笔者觉得，考场上拿高分、满分是非常重要的，所有的考虑都应当基于此。另外，120分钟的时间相对宽裕，此模式下答案虽然多，但正由于有了思路，所以省去了再考虑与组织答案的时间。而且在心理上，一旦做到了这种强化训练过的题型，就会信心倍增，在完成整套考试试题时有非常不错的状况。需要强调的是，誊写答案最好不要用大括号的形式。
