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高中一年级新生入学后必做的心理筹备

来源:www.jxylsh.com 2025-03-10

  从初中升入高中,完成了生活的第一个转折。进入高中和在初中念书有非常大的不同。会出现很多意料之外的事情,在步入高中之前必须要做好心理筹备,准时调整心态,调整学习技巧,尽快进入高中学习状况。

  到了高中将来,不少同学都会发觉我们的学习成绩会有大幅度降低,特别是期中考试之后。对于这点千万不要特别在乎。这里缘由不少,并且不少不是我们的主观缘由所导致的。

  第一,高中和初中学习的内容要非常大不同,最主要有什么区别在于困难程度的加强。以物理课学习为例。初中所讲的物理现象,大部分只须求定性的剖析,而高中却更多地需要进行定量剖析,从定性到定量本身就是认识上的一个飞跃,不少同学并不适应这种转变,致使学习成绩的降低。因此需要同学们尽快适应这种学习内容上的变化。就像从小学的算术到初中的代数这种转变一样。

  第二,高中和初中课堂教学密度也不尽相同,高中课堂教学地密度要比初中课堂教学密度大不少。在初中对于一个物理现象、物理规律,总是老师翻来覆去地解说,掰开了揉碎了去讲。因为高中一节课的内容总是比初中一节课的内容要多不少,老师也就不会像初中那样反过来,调过去地去解说一个定义。因此同学们更需要调整我们的学习技巧,特别要提醒大伙的是课前预习必须要做好,如此在课堂上才能有重点地有针对性地去听讲,才能更好地提升学习效率。

  最后就是教师是什么原因,高中一年级的任课教师总是由两种人担任,一是新毕业的大学生,他们教学经验少,总是凭着我们的感觉来讲课。他觉得比较容易的地方,学生不见得感到容易,反过来他觉得不好理解地方,学生有时会感觉非常不错理解,如此就出现教与学之间的信息不对称。另外就是刚刚带完高中三年级的老师出任高中一年级的任课教师。这类教师有着丰富的教学经验,难免也会有惯性,总是将高中一年级的新生当作高中三年级的学生来对待,甚至会出现这么简单的问题,你们都不懂的现象,其实有的问题对于高中三年级学生来讲却是是很简单的问题,但对于高中一年级的同学来讲就未必是简单问题了,同样会出现教与学之间的信息不对称的问题,从而影响高中一年级新生的学习。

  基于以上三点重要原因,刚刚进入高中一年级的新生在期中考试之前学习成绩会有非常大降低的趋势,应该看到这是非常正常的现象,不必过于紧张。因此父母不必过多地责备学生,学生也不必过多自责。经过一段时期的磨合和调整,学生适应了高中的学习状况,老师适应了新生的学习态度,如此会非常快好起来的。

  期望每个考入自己理想高中的同学们,尽快适应高中的学习生活,争取更大的进步。

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