数学复习，面广量大，特别在冲刺阶段不少考生感到既畏惧，又无从下手。怎么样提升高中三年级数学复习的冲刺阶段针对性和实效性？现提出四点建议，供大伙参考。 1、以纲为纲，明晰报考条件 所谓纲，主要指《考试说明》和《教学大纲》。简单地说，《考试说明》就是对考什么、考多难、如何考这3个问题的具体规定和解释说明。《教学大纲》则是撰写教科书和进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩、衡量教师教学水平的要紧标准。大家可以结合上一年的高考考试数学评价报告，对《考试说明》进行横向和纵向的剖析，发现命题的变化规律。 2、以本为本，把握通性通法 近几年高考考试数学考试试题坚持新题不难、难点不怪的命题方向，强调注意通性通法，淡化特殊方法。就是说高考考试最看重的是具备常见意义的办法和有关的常识。比如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再借助根的辨别式、求根方法、韦达定理、两点间距离公式等可以编制出不少精彩的考试试题。尽管复习时间不宽裕，但大家仍然应该注意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理常识，把重点放在学会例题涵盖的常识及解题办法上，选择一些针对性最强的题目进行强化练习、复习才有实效。 3、以错纠错，查漏补缺 这里说的错，是指把平常做作业中的错误采集起来。高中三年级复习，各类考试试题要做几十套，甚至上百套。假如平常做题出错较多，就仅需在试题上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试题保存好，每过一段时间，就把错题笔记或标记错题的试题看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，将来再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是深思的过程。 除去把不一样的问题弄懂以外，还要掌握举一反三，准时总结。 4、以考学考，提升应试技能 考试是一门学问，高考考试要想获得好成绩，不只取决于扎实的入门知识、熟练的基本技能和过硬的解题能力，而且取决于临场的发挥。大家要把平时的考试看成是积累考试经验的要紧渠道，把平常考试当做高考考试，从心理调节、时间分配、步伐的学会与整个考试的运筹诸方面不断调试，逐步适应。 每次考完后，学生自己都应认真总结，教师也要尽量讲评到位。教师讲评最好能包含四个方面的内容：①本题考查了什么要点？②如何审题？如何打开解题思路？③本题主要运用了什么办法和方法？重点步骤在哪儿？④学生答卷中有什么典型错误？什么是常识上、逻辑上、心理上还是方案上是什么原因？ 教师自己还要考虑一个问题，就是针对学存活在的问题怎么样调整复习方案，使复习更有重点、有针对性。
有关阅读
名师指导：高考考试数学革新题型思维办法剖析
名师指导：高中三年级学生怎么样攻克圆锥曲线大关
办法推荐：11招告诉你沉着迅速应付高考考试数学难点
过来人推荐：2013年高考考试数学考场经验介绍